疫情期間主要是視頻面試
初面是一個(gè)老師就是問(wèn)一些常規(guī)問(wèn)題（但是這里有一個(gè)很重要的就是，請(qǐng)表現(xiàn)出你當(dāng)教師的必勝?zèng)Q心，一定要表現(xiàn)出你非常想要當(dāng)教師，你的職業(yè)規(guī)劃都是教師，這種
之后就是復(fù)試前培訓(xùn)，為期兩天，但這中間也會(huì)有應(yīng)聘者被篩，所以請(qǐng)把自己當(dāng)作一個(gè)小學(xué)非常害怕老師的乖乖學(xué)生，認(rèn)證聽(tīng)課，認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)提交，不能遲到不能遲到
之后就是終面了，好幾個(gè)，多面一，這關(guān)沒(méi)過(guò)，老師也就問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題（他們對(duì)我好像沒(méi)啥興趣，不知道前面問(wèn)題出在哪里了，后來(lái)復(fù)盤的時(shí)候覺(jué)得吧應(yīng)該是初試表現(xiàn)的決心不夠。。。。）當(dāng)然最后復(fù)試結(jié)束后會(huì)有反饋，他們說(shuō)我的題沒(méi)講對(duì)（我是證明題?。┖谪埌棕埗际呛秘?，我都證明出來(lái)了，也不要說(shuō)不對(duì)吧，，，，，哎，認(rèn)栽，是我學(xué)術(shù)不精了，就到這里了分享，好運(yùn)

學(xué)而思培優(yōu)中學(xué)數(shù)學(xué)老師面試題

職業(yè)規(guī)劃
講一道題
如果有家教經(jīng)驗(yàn)會(huì)問(wèn)你，一定要表達(dá)出你和家長(zhǎng)還有孩子都有溝通
之后就是在培訓(xùn)中還有自己的表現(xiàn)什么，都是細(xì)節(jié)，老師嘛，這種為人師表的工作，嚴(yán)肅又不失活潑

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一對(duì)一單面,態(tài)度挺好的,我有一點(diǎn)失誤的地方是我模板背太多了,聽(tīng)到問(wèn)題沒(méi)思考就突突突說(shuō)個(gè)沒(méi)完,可能留下不好印象.大家以此為戒.

學(xué)而思培優(yōu)一對(duì)一初中數(shù)學(xué)老師面試題

1.自我介紹,(不管說(shuō)什么,圍繞跟崗位相切合的點(diǎn))
2.實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn).(我沒(méi)實(shí)習(xí)過(guò),就考編,細(xì)節(jié)到哪天幾個(gè)人做了什么事,特別是數(shù)據(jù)資料,寫個(gè)劇本)
3.你為什么適合這個(gè)崗位
4.你想在哪個(gè)城市干
5.個(gè)人問(wèn)題,人際關(guān)系

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一面就是簡(jiǎn)單的自我介紹，會(huì)根據(jù)自我介紹提一些問(wèn)題，不過(guò)一般都很簡(jiǎn)單；二面是自己準(zhǔn)備一道題目在線試講，大概5-10分鐘，結(jié)束后會(huì)問(wèn)一下相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)主要說(shuō)教學(xué)這些；最后會(huì)有一個(gè)三天培訓(xùn)，任務(wù)強(qiáng)度比較大，但只要堅(jiān)持下來(lái)基本不刷人。

學(xué)而思培優(yōu)兼職高中數(shù)學(xué)教師面試題

你覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？
你有過(guò)相關(guān)教育經(jīng)驗(yàn)嗎，過(guò)程中你學(xué)到了什么？
你為什么會(huì)選擇本公司而不是其他公司？
你未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的？

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在網(wǎng)上投完簡(jiǎn)歷以后就有老師打電話通知面試，然后是先錄之一個(gè)試講視頻，全英的，通過(guò)了以后會(huì)安排一對(duì)一面試，問(wèn)的也就是通常教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，面試官比較和藹，象是平常聊天一樣，不用緊張，最后就是三天的培訓(xùn)，最后考核通過(guò)了就可以簽約了

學(xué)而思培優(yōu)中學(xué)英語(yǔ)老師面試題

：相比于其他人，你成為老師的優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)在哪 為何選擇上海學(xué)而思 為何不繼續(xù)從事翻譯方面而選擇當(dāng)老師 父母的意見(jiàn) 職業(yè)規(guī)劃：相比于其他人，你成為老師的優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)在哪 為何選擇上海學(xué)而思 為何不繼續(xù)從事翻譯方面而選擇當(dāng)老師 父母的意見(jiàn) 職業(yè)規(guī)劃
：相比于其他人，你成為老師的優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)在哪 為何選擇上海學(xué)而思 為何不繼續(xù)從事翻譯方面而選擇當(dāng)老師 父母的意見(jiàn) 職業(yè)規(guī)劃

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