我面試的是健康醫(yī)療學(xué)院的專任教師崗位
面試主要分為兩個(gè)部分:
第一部分是試講,需要準(zhǔn)備一個(gè)試講ppt,試講時(shí)間大概是10到15分鐘,hr不會(huì)告訴你只需要講15分鐘,但是準(zhǔn)備的久了之后會(huì)被面試官叫停。
面試官有五個(gè)人,分別為應(yīng)聘崗位所在院的副院長(zhǎng)和兩到三個(gè)教研主任,還有一到兩個(gè)在任老師。
我試講的時(shí)候比較卡頓,講的不是很好,但是試講并不是很重要。
重要的是研究生期間的方向和研究成果以及大學(xué)期間的課程學(xué)習(xí),面試官會(huì)主要圍繞簡(jiǎn)歷問。
成都東軟學(xué)院生物老師和計(jì)算機(jī)老師面試題
1.試講后面試官問我這部分試講的重點(diǎn)是什么?
2.面試官詢問了我實(shí)習(xí)做了什么,具體在哪一個(gè)部門?
3.過去是否收到offer?
4.對(duì)教師這個(gè)崗位是如何看待的。
5.對(duì)于東軟的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的理念是如何理解的。
還有就是圍繞簡(jiǎn)歷中自己的技術(shù)和項(xiàng)目問了一些較淺的問題。
東軟的人力資源管理做得特別特別差,態(tài)度很傲慢,并且一點(diǎn)都不專業(yè)。第一,每次面試總是能遇見“突發(fā)”情況,領(lǐng)導(dǎo)很忙在開會(huì)之類的,所以面試開始的時(shí)間很晚,要等很久,拖延時(shí)間很長(zhǎng),面試時(shí)空調(diào)不會(huì)開,特別熱,水也沒有一口,但是要說(shuō)一下午。第二,面試過程中領(lǐng)導(dǎo)表述的待遇和福利與實(shí)際有出入,并且通過后的錄用通知書內(nèi)容很籠統(tǒng)模糊,例如:在面試過程中,你填表寫的期待薪資不低于7000(不含五險(xiǎn)一金和福利等),面試時(shí),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)告訴你學(xué)校待遇會(huì)超過這個(gè)期待薪資,但是最后通知書上寫的是轉(zhuǎn)正后6500,并不會(huì)告訴你是稅前還是稅后,打電話詢問后發(fā)現(xiàn)是稅前,因此實(shí)際到手并沒有那么多,當(dāng)然人事會(huì)告訴你她不清楚具體能到手多少,連個(gè)范圍也不知道。第三,在投遞簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)希望你投一個(gè)不太喜歡的崗位,同時(shí)面試時(shí)也會(huì)告訴你可以轉(zhuǎn)崗什么的,但是過后人力資源管理處的人會(huì)告訴你不可以,再問就是不知道,不清楚了??傊嬖囘^程其實(shí)比較水,面了兩次,總共見了三波領(lǐng)導(dǎo),最后院長(zhǎng)會(huì)要求用英語(yǔ)做個(gè)介紹啥的,比較簡(jiǎn)單。
面試官問的面試題:成都東軟學(xué)院教師面試題
自我介紹。
對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)。
個(gè)人應(yīng)聘這個(gè)崗位有什么優(yōu)勢(shì)。
然后針對(duì)你的簡(jiǎn)歷內(nèi)容提問。
到成都東軟學(xué)院后,人力老師指引面試者到對(duì)應(yīng)學(xué)院大樓,由該學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織面試,包括簡(jiǎn)要的自我介紹+試講。人力說(shuō)的準(zhǔn)備15分鐘試講PPT,但實(shí)際不需要講完。老師傾向于英語(yǔ)水平較好的面試者,可準(zhǔn)備英文PPT,英文試講等,面試過程中,面試官可能會(huì)要求英文面試。
面試官問的面試題:成都東軟學(xué)院管理類專職教師面試題
對(duì)于成都東軟學(xué)院的地理位置,是否可以接受。對(duì)于科研,是否有信心繼續(xù)做下去,是否掌握數(shù)據(jù)分析技能,有哪些,掌握了哪些內(nèi)容。如會(huì)stata,會(huì)問你是否會(huì)做DID檢驗(yàn)。
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